1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한일 알아보기

결재
지도교사
협력교사

(국어-읽기)과 교수-학습 과정안

초등학교 1학년 지도교사:

수 업 일

수업자

단 원
5.생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 1 / 6 )차시
학습형태
전체활동,개별활동
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
인물이 한 일 알아보기
학습자료
교사]교과서,실물화상기
학생]교과서
학습목표
누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
동기유발

문제해결방법찾기

동기 유발

학습목표확인

내용파악하기

▣동기 유발
T:교과서 75쪽의 그림을 봅시다. 식중독이 무엇인지 알고 있나요
T:식중독에 걸려 본 사람 있나요
T:식중독에 안 걸리려면 어떻게 해야 한다고 하나요
T:말하는 학생의 생각이 잘 드러나고 있나요

▣학습 목표 확인
T:이번 시간에 공부할 문제에 대해 알아봅시다.

S:안 좋은 것을 먹어 배가 아픈 것입니다.

S:네/아니오.

S:음식을 익혀서 먹어야 합니다.
S:잘 드러나고 있습니다.

5´
(5)

10´
(15)

★교과서,실물화상기

※실물화상기로 교과서를 함께 볼 수 있도록 한다.

누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다.

....

[hwp/pdf][학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한일 알아보기