3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법

국어과 교수·학습 계획

1. 단 원 : 4. 마음을 전해요 (쓰기 2/4차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 3 년
4. 장 소 : 3 년

수업교사
교 무
교 감
교 장

초 등 학 교
국어과 교수·학습 계획

지도일시

지도교사

학습장소
3-1 교실
지도대상
3학년 1반 11명
수업연구 주제
고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법에 대하여 알아보기

1. 단원명(차시) : 3-1-4. 마음을 전해요(쓰기 2/4)

2. 학습 주제
․고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법에 대하여 알아보기

3. 학습 목표
[지식․이해]
․고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰는 방법을 안다.
[기능]
․고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓸 수 있다.
[가치․태도]
․고마운 마음을 전하려는 마음을 갖는다.

4. 교수·학습 자료 및 용구

활용단계
교수·학습 자료
지도내용 및 활용방법
비고
문제파악
해리포터의 고민(PPT)
해리포터 그림을 통해 학생들의 흥미 및 동기유발 자료로 활용하고자 한다.
교수자료
문제해결
방법 찾기
편지글 두편
(PPT)
두개의 편지글을 비교하여 고마움을 전하는 글에 들어갈 내용을 알게 한다.
학생자료
문제해결
하기
모둠별 활동지 및
역할놀이 띠
모둠별로 주어진 상황에 맞게 고마운 마음을 전하는 역할놀이를 하며 학습효과를 높인다.
학생자료
일반화하기
편지지(쪽지)
고마운 마음을 친구에게 전하는 쪽지 편지를 쓴다.
학생자료

5. 본시 학습을 위한 사전활동 및 예습적 과제
․고마운 마음을 전할 친구 정해 오기
6. 교수·학습 활동
....

[hwp/pdf][학습 지도안] 3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법