교직과목 - 본시 교수[본시지도안], 학습 과정안[수학]

1. 본시 교수학습 과정안

단 원
(주제)
Ⅳ. 함수
1. 함수
§ 1. 함수와 함숫값
차 시
/
수업 모형
발표식, 강의식
학습
목표
○ 함수에서 정의역, 공역, 함숫값, 치역을 이해하고 이를 구할 수 있다.
○ 함수를 표, 식 등을 이용하여 나타낼 수 있다.
지도
단계
(시간)
학습 내용
교수학습활동
자료 및 지도상의
유의점
교 사
학 생
도

입

(5분)
상호인사

▷ 인사 및 출석 확인

▷ 인사
수업분위기를 조성한다.

학습 환경 정비 및 확인

▷ 수업분위기 조성 및 단원소개
▷ 주변 정리 정돈 및 수업 준비
교과서 준비
확인

학습목표

▷ 학습목표를 제시한다.
- 학습내용을 간단히 목차를 세워 설명한다.
(1) 함수란 무엇인가
(2) 정의역, 공역, 함숫값, 치역
▷ 학습목표를 인지하고 새로 나온 용어와 기호에 대해 생각해 본다.
학습목표
인지상태 확인

전

개

(25분)
생각해봅시다

함수의 뜻

▷ (교과서 123쪽) 생각해봅시다
- 두 변수(시간,거리) 사이의 대응관계를 표로 나타내어 설명한다.
- 두 변수 사이의 대응관계가 함수라는 것을 인지하게 한다.

▷ 함수의 정의를 설명한다.
- 함수의 뜻과 종류를 설명한다.
- 함수의 조건을 설명한다.

1. 함수 : 두 변수 에 대하여 의 값이 변함에 따라 의 값이 하나씩 정해지는 두 양 사이의 대응관계가 성립할 때, 를 의 함수라 하고, 기호로 와 같이 나타낸다.
2. 함수의 종류
①정비례관계
②반비례관계
③정비례, 반비례 이외의 함수들
....

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