장애인차별의원인

장애인 차별의 원인

현대사회에서는 서로에 대한 경쟁과 집단 이기주의 등으로 남들을 많이 생각하지 않고 오로지 자기이익만을 위하는 사람들이 많아졌습니다.

그러니까 어느 집단의 이익을 취하기 위해서는 그 집단에 훌륭한 사람이 있어야 하고 좋지 않은 사람은 쫓겨날수 밖에 없기때문에 장애인들은 항상 차별을 당한다고 생각 합니다. 장애인들은 능력은 있지만 사람들의 시선은 항상곱지 않기 때문에 차별을 당합니다.
또 장애인 차별의 사례를 든다면 어느 한 뉴스의 예를 들겠습니다

특수교육학과 우리나라 초․중등 취학연령 장애아는 24만명 정도로 추정된다. 그러나 특수교육을 받는 취학생은 5만5천여명에 불과하다. 특히 장애 영․유아는 3만8천여명으로 추정되지만 95% 이상이 조기 특수교육을 받지 못한 채 방치되고 있다.

전체 장애인 가운데 51.6%가 초등학교 졸업 이하의 학력인 게 우리나라 복지의 현주소다. 이러한 상황은 정책적으로 특수교육에 대한 지원이 적고, 사회적 관심이 아직 성숙하지 못한 것에서 찾을 수 있겠지만, 다른 한편으로 특수교육 전문가의 공급이 그만큼 이루어지지 않는 것도 원인이라 할 수 있다.

앞으로 사회복지 수준의 향상에 발맞춰 장애아에 대한 교육 기회는 계속 늘어나게 될 것이다. 자연히 특수교사에 대한 수요도 커질 것이다. 지금도 특수교육학과 졸업생들의 취업률은 거의 100%다.

특수교육학과의 교육 내용은 크게 3가지로 나뉘어진다. 일반교육학과 심리학에 관한 것, 장애를 치료 또는 교정하는 방법에 관한 것이다.

이는 일반교육과 심리에 대한 이해가 있어야 장애 학생들을 지도할 수 있으며, 일반 교사들이 할 수 있는 것을 모두 할 수 있어야 장애 학생들을 지도할 수 있기 때문이다.

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