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특히 브랜드 인지도에 안주하지 않고, 데이터 기반의 퍼포먼스 마케팅, 콘텐츠 브랜딩, 커뮤니티 전략까지 교육시장의 변화에 민감하게 대응하고 있다는 점이 인상 깊었습니다.
메가스터디 교육 마케팅 직무에서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
저는 콘텐츠 프로젝트와 퍼포먼스 캠페인 모두를 경험하며 데이터를 행동으로 해석하는 훈련을 꾸준히 해왔고, 이를 통해 타겟 중심의 마케팅 전략을 세울 수 있다고 자신합니다.
타겟을 좁히고 콘텐츠의 언어를 바꾸는 전략이 성과로 이어진 경험입니다.
장기적으로는 메가스터디 교육만의 학습자 여정(learningjourney)을 브랜드 스토리와 연결시켜, 교육 콘텐츠가 '성과의 기억'으로 남도록 만드는 브랜딩 마케팅 전략을 수립하고 싶습니다.
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메가스터디 교육은 단순한 교육 브랜드가 아니라, 학생과 학부모, 교사 모두의 일상 속에서 존재하는 '경험의 플랫폼'이라고 생각합니다.
또한 스타트업 인턴십에서는 GoogleA nalytics와 Meta광고 매니저를 다루며 실질적인 퍼포먼스 마케팅에도 참여한 경험이 있습니다. 고객 유입 경로별 이탈률을 분석하고, 랜딩 페이지를 최적화해 광고 효율을 높이는 일을 맡았습니다.
가장 도전적이면서도 실패했던 경험은, 대학 시절 직접 운영했던 온라인 강의 소개 페이지가 기대만큼의 성과를 내지 못한 프로젝트입니다.
특히 '내신 3등급 학생을 위한 수능 전략 강의'처럼 타겟을 명확히 설정한 문구로 바꾸자 클릭률이 3배 이상 상승했고, 이탈률도 40%까지 개선되었습니다.
이 실패를 통해 저는 마케팅이란 직무는 기획자가 만든 콘텐츠를 전달하는 최전선일 뿐 아니라, 고객의 시선에서 콘텐츠를 재해석하는 '두 번째 기획자'의 역할이라는 것을 깨달았습니다.
저는 콘텐츠 프로젝트와 퍼포먼스 캠페인 모두를 경험하며 데이터를 행동으로 해석하는 훈련을 꾸준히 해왔고, 이를 통해 타겟 중심의 마케팅 전략을 세울 수 있다고 자신합니다.
타겟을 좁히고 콘텐츠의 언어를 바꾸는 전략이 성과로 이어진 경험입니다.
메가스터디 브랜드 중 가장 마케팅적으로 인상 깊었던 사례가 있다면?
마케팅 기획시 가장 먼저 고려하는 것은 무엇인가요?
단기적으로는 SNS 기반의 퍼포먼스 마케팅 성과 향상을 목표로, 학생 개개인의 관심사에 맞춘 개인화 타겟팅 전략을 실현하고 싶습니다. |
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