피아제의 인지발달이론의 한계와 비판

피아제의 인지발달이론의 한계와 비판

(1) 피아제 이론에 대한 가장 일반적인 비판은 각 단계에 도달하는 연령에 대한 것이다.

(2) 인지능력과 다른 사회적 ․ 정서적 능력의 동시성을 강조하고 있지만, 사회적인지능력이 다른 인지능력보다 더 빨리 획득되었다.

(3) 최종적인 인지발달이 15-16세경의 청소년기에 완성되는 것이 아니라 그 이후 성인기에도 가능하기 때문에 이에 대한 새로운 단계를 설정이 필요하다.

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