본 자료는 인지행동치료에 대한 이론적 내용을 서술한 자료로 합리정서행동치료의 발달, 정서장애에 대한 관점, 성격의 A-B-C 이론, 심리상담/치료과정, 심리상담/치료목표, 심리상담/치료자의 역할, 내담자의 경험, 심리상담/치료자와 내담자의 관계, 적용 : 심리상담/치료기법과 절차, 합리정서 행동치료의 실제, 벡의 인지치료 CT(Cognitive Therapy), 마이켄바움의 인지 행동적 수정, 행동변화법, 대처기술프로그램, 인지행동치료에서의 구조화경향 등에 대해 상세하게 설명한 자료임

1. 서론
1.1 합리정서행동치료의 발달

2. 중요개념
2.1 인간관
2.2 정서장애에 대한 관점
2.3 성격의 A-B-C 이론

3. 심리상담/치료과정
3.1 심리상담/치료목표
3.2 심리상담/치료자의 역할
3.3 내담자의 경험
3.4 심리상담/치료자와 내담자의 관계

4. 적용 : 심리상담/치료기법과 절차
4.1 합리정서 행동치료의 실제
4.2 집단에 대한 REBT의 적용
5. 벡의 인지치료 CT(Cognitive Therapy)

5.1 서론
5.2 인지치료의 기본원리
5.3 내담자와 심리치료 상담자와의 관계
5.4 인지 치료의 적용
5.5 가족심리 상담 치료에의 적용
6. 마이켄바움의 인지 행동적 수정

6.1 서론
6.2 행동변화법
6.3 대처기술프로그램
6.4 인지행동치료에서의 구조화경향

1. 서론

합리정서행동치료(REBT)는 정신분석적, 인간중심적, 형태주의 접근과는 판이하게 다르며 사고, 판단, 결정, 분석, 행동을 강조한다는 점에서 인지치료와 행동치료에 공통점이 더 많다. 이 접근은 인지, 정서, 행동이 서로 영향을 주고, 상호 인과 관계를 가진다는 가정을 기초로 한다. REBT는 이 세 가지 양식들과의 상호작용을 꾸준히 강조하고 있으므로, 중다양식적 접근과 통합적 접근이라는 특징이 있다.

0 REBT의 기본 과정 : 사람들이 사상이나 상황을 해석하는 방식이 특정 증상뿐만 아니라 그들 자신의 심리적 문제를 만든다는 것이다.
광범위하게, 인지행동치료는 자기 진술에 대한 재조직화가 개인행동에 대한 재조직화와 같을 것이라는 결과의 가정에 기초한다. [내 용 중 략]

[hwp/pdf]인지행동치료