전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더특성이론의 기여 및 문제점
1) 리더특성이론의 기여
2) 리더특성이론의 문제점
2. 행동유형이론의 기여 및 문제점
1) 행동유형이론의 기여
2) 행동유형이론의 문제점
3. 상황이론
1) 상황이론의 기여
2) 상황이론의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌

전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더특성이론의 기여 및 문제점
1) 리더특성이론의 기여
2) 리더특성이론의 문제점
2. 행동유형이론의 기여 및 문제점
1) 행동유형이론의 기여
2) 행동유형이론의 문제점
3. 상황이론
1) 상황이론의 기여
2) 상황이론의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌

전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더특성이론의 기여 및 문제점
1) 리더특성이론의 기여
2) 리더특성이론의 문제점
...<중략>...결국 2차 세계대전이 종료되고 새로운 경제활동의 국면이 전개되면서 리더의 개인적 특질에 대한 공통적 요소를 규명하여 리더십의 유효성을 보장하는 개인별 특질은 일관성을 찾기가 어려워지면서 1950년대에 들어 상당한 비판을 받기 시작하였다. 리더특성이론의 문제점을 정리해 보면 아래와 같다.
첫째, 리더와 리더가 아닌 사람을 구분하는 리더 특성들의 상당수가 유전적 요소를 지니고 있어서 리더는 만들어지는 것이 아니라 타고나는 것이라는 인상을 짙게 풍기고 있다. 이는 조직에 필요한 리더를 확보하는 데 있어서 큰 문제가 아닐 수 없으며, 타고난 리더와 구성원을 근본적으로 구분하는 것은 윤리적 측면에서도 바람직하지 않다....<중략>...
2. 행동유형이론의 기여 및 문제점
1) 행동유형이론의 기여
2) 행동유형이론의 문제점
...<중략>...셋째, 리더십 행동이론은 리더의 행동과 하위자의 성과와 만족간의 직접적 관계에 치우친 경향이 있다. 즉 리더행동의 하위자의 어떤 요인을 매개로 성과와 만족에 영향을 미치는지를 밝히지 못하였다. 이는 리더의 행동이 성과로 이어지는 과정을 밝히지 못하는 우를 범하게 된다....<중략>...
3. 상황이론
1) 상황이론의 기여
2) 상황이론의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌

[hwp/pdf]전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.