교육학 - 기능주의와 갈등이론 본 서 교장선생님의 죽음
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교육학 - 기능주의와 갈등이론 본 서 교장선생님의 죽음
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2017.08.03 / 2017
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교육학 - 기능주의와 갈등이론 본 서 교장선생님의 죽음
기능주의와 갈등이론으로 본
서 교장선생님의 죽음

기능주의와 갈등이론으로 본 서 교장선생님의 죽음

《 차 례 》

1. 시작하는 말

2. 기능주의 입장에서 본 서 교장선생님의 죽음
(1) 기능주의
(2) 기능주의 입장의 단체
(3) 그들의 입장 및 언론매체 보도내용

3. 갈등이론 입장에서 본 서 교장선생님의 죽음
(1) 갈등이론
(2) 갈등이론 입장의 단체 및 존립의 정당성
(3) 그들의 입장 및 언론매체 보도내용

4. 언론매체를 통해 본 학부모들의 입장

5. 맺음말

6. 참고 문헌 및 사이트

1. 시작하는 말

2003년 4월 4일 충남 예산 보성초등학교 서승목 교장선생님의 자살로 인하여 교 육현장에서는 여러 갈등과 혼란에 빠지게 되었다. 이 문제로 전국교직원노동조합( 이하 전교조)은 교장선생님을 죽음에 이르게 한 원인이라 하여 많은 비난을 받게 되고 위기에까지 직면하게 되었다.

전교조 합법화 이후 여러 많은 문제들이 가시화 되어지고 있는 때에 한 시골학교 교장선생님의 자살은 크나큰 충격이지 않을 수 없다. 이에 언론이 더해지면서 이 사건은 더욱 부풀어지고 많은 파장을 불러 일으켰다.

자살의 원인이 정확하게 규명되지 않은 가운데 기능주의의 입장-충청남도 교육 청, 전국 초. 중. 고 교장협의회, 한국교원단체 총 연합회 등에서 본 교장 선생님의 죽음과 갈등이론으로 대변되는 전교조 입장에서 본 교장선생님의 죽음, 그리고 학 부모들의 입장 또한 살펴보고자 한다.

2. 기능주의 입장에서 본 서 교장선생님의 죽음

(1) 기능주의
1) 기능주의의 기본가정
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