(인간행동과 사회환경) 왓슨(Watson)의 행동주의 프레젠테이션
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(인간행동과 사회환경) 왓슨(Watson)의 행동주의 프레젠..
파워포인트
2013.08.07
11페이지
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Watson의 생애
Watson 행동주의 등장배경
Watson 행동주의 특징
Watson 행동주의 주요개념
Watson 고전적 조건 형성 실험
Watson 연구목적
Watson 행동주의 평가
참고문헌
John Broadus Watson(1878~1958)
미국의 최초의 심리학자
행동주의 학습 이론의 선구자
시카고대학에서 수료 후 존스홉킨스대학역임
1912년 콜롬비아대학에서의 강연 ‘행동주의자로부터 본 심리학’에 의해 행동주의 심리학이 제창
1958년 80세에 사망
Watson의 행동주의 등장배경
행동주의는 그 출발이 다른 학파와는 다르다. 보통 학파라고 하면 공통의 학문적 경향을 가진 사람들이 하나의 학풍을 형성하는 것을 말하는데 왓슨의 행동주의는 그렇지 않았다. 처음부터 행동주의는 왓슨 1인에 의해 하나의 주의(-ism)로 출발했다.
왓슨의 행동주의를 왓슨식의 행동주의(Watsonism Behaviorism) 또는 일인학파(一人學派 : One man School)라고 하여 다른 행동주의와 구분한다.

<중 략>

인간 행동은 무의식적 과정으로부터 나온다는 Freud학파의 사상이 잘못되었다는 것을 증명
분노, 즐거움, 슬픔, 놀람, 른 정서들이 같은
방식으로 학습될 수 있다는 것이라 증명
Watson의 행동주의 평가
행동주의 비판
인간을 지나치게 행동적으로만 해석
경 자극에 단순히 반응하는 수동적인 존재로 봄
인간을 지나치게 기계에 비유해서 해석
인간을 지나치게 자극 - 반응의 존재
Watson의 생애, watson, Watson 행동주의 특징
최옥채 외 3인 / 인간행동과 사회발달 / 양서원
JOHN W. SANTROCK / 아동발달심리학 / 박학사
김영채 역 / 학습심리학/박영사
김경미 외 9인 / 유아 발달 심리 / 창지사
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