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부모교육 이론에는 여러 가지가 있습니다. 각각의 부모교육 이론은 이론적 배경과 부모자녀관계에 대한 견해, 부모교육의 목표, 방법 등이 다릅니다. 부모교육하는 사람의 성격이나 배경에 의해서 관심이 달라질 수 있습니다.
과제는 여러 이론 중 관심이 있는 부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성하는 것입니다. 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 등을 구성하여 제출하시면 됩니다.
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부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성( 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 )
<부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램>
1.부모교육의 내용
2. 회기, 한회기의 시간
3.프로그램 내용
4. 프로그램 기대 효과 |
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부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성( 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 )
<부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램>
1.부모교육의 내용
1.부모교육의 내용
부모-자녀간 의사소통은 가족 기능수행에 있어 빠뜨릴 수 없는 요인이며 자녀의 인성이나 행동 발달 및 성숙에 결정적인 영향을 미친다. 자녀는 부모와의 의사소통을 통해 상호간에 공통적인 이해를 도모하며 의사소통을 통한 경험의 공유를 통해 자신감과 안정감을 획득하게 된다. 이러한 이유로 부모교육의 필요성이 있다고 할 수 있다. 따라서 여기서는 부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램을 작성해보고자 하였다.
부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램은 부모교육이론 중 STEP, PET 프로그램을 바탕으로 작성하였다. STEP 프로그램은 부모와 자년간의 평등성을 강조하는 민주적 부모교육이론의 대표적 프로그램으로 부모는 긍정적인 양육태도를 형성하고 자녀는 바람직한 성격 및 태도를 발달시킨다. 효과적인 부모역할 훈련인 PET는 자녀들이 스스로 자신의 문제를 해결하도록 도와주기 위한 것이고 부모가 자년들의 비수용적인 행동에 대한 대처와 부모-자녀간의 가치관 대립을 해결하기 위한 프로그램이다.
2. 회기, 한회기의 시간
3.프로그램 내용
프로그램에 포함된 내용을 목표와 회기별로 제시하면 다음과 같다.
1회기
목표: 도입
- 도입단계로 프로그램의 목적과 교육과정에 대한 소개와 진행상의 유의사항, 집단규칙에 대해 설명
- 집단규칙: 시간엄수, 개인적 정보에 대한 비밀보장, 적극적인 자기개방, 프로그램에 적 극적으로 참여, 배운 내용을 집에서 실천해보기 등을 규칙을 삼음
- Ice-break 시간을 통해 구성원간의 긴장을 완화시키고 상호간의 관계를 형성하기 위하 여 자기소개와 부모교육에 참여하게 된 동기, 이 프로그램을 통해 얻고자 하는 것을 돌 아가며 발표하고 사전 검사를 실시..<중략>...
4. 프로그램 기대 효과 |
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2012.12.17
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