가. 실생활에 다양하게 사용되고 있는 과학적 기초지식의 이해와 과학적 원리에 대한 흥미도 고취
주어진 탐구과제 중 포함되어 있는 과학적 기초지식과 과학적 원리를 흥미를 가 지고 접근하여 이해하며 더 나
아가 과학 교과에 포함되어 있는 과학적 지식과 연 계하여 과학적 흥미 도를 고취시키게 한다.
나. 토론능력 배양 및 과학적 소양 함양
과학적 문제를 발견하고 창의적으로 문제를 해결하며 토론을 통해 의사교환을 함으로써 창의적 문제 해결력
증진 및 과학 토론능력 배양과 더불어 과학 문화에 대한 폭넓은 이해와 과학적 소양을 함양하고자 한다.
다. 미래 과학기술 인력 육성
학생들의 과학에 대한 선호도를 높이고 창의적 탐구력을 함양시키며 이를 통해 우수한 과학적 소질을 개발하고
진로 선택의 격려로 미래 과학기술 인력 육성에 공헌하고자 한다.
Ⅰ. 지도의 동기 및 목적 1
1. 지도의 동기 1
2. 지도의 목적 1
Ⅱ. 지도 과정과 내용 2
1. 주제 발표 2
2. 교내대회 홍보 2
3. 교내탐구토론대회 및 학생 선발 3
4. 사전 조사 3
5. 가설 설정 6
6. 탐구 설계 및 수행 7
7. 자료 해석 및 결론 도출 12
8.연구의 요약 및 발전방향 16
Ⅲ. 보고서 작성 및 PPT 작성 17
1. 보고서 작성 17
2. PPT 작성 18
Ⅳ. 학생지도 18
1. 발표자 지도 18
2. 반론자 지도 19
3. 평론자 지도 20
Ⅴ. 결론 및 제언 22
1. 결론 22
2. 제언 23
주제 : 스마트폰 배터리가 인체와 환경에 미치는 영향 및 대처방안
세부 탐구과제
주제에 맞는 세부 탐구과제를 정하여 실험설계를 하였다
탐구과제1. 배터리가 자연에 방치되었을 경우 생태계에 주는 유해성 탐구
››탐구1-1. 배터리의 종류 및 파손 유,무에 따른 금붕어의 생태계에 미치는 영향 탐구
››탐구1-2. 배터리의 종류 및 파손 유,무에 따른 씨의 발아에 미치는 영향 탐구
탐구과제2. 리튬이온 배터리를 대체할 수 있는 친환경 배터리 탐구
››탐구2-1. 리튬이온배터리의 유해성 탐구
››탐구2-2. 친환경적 음극활물질(금속)의 종류에 따른 전압의 크기 비교
››탐구2-3. 친환경적 전해질(NaCl수용액)의 농도에 따른 전압의 크기 비교
탐구과제3. 스마트폰 사용으로 인해 발생하는 전자파의 유해성 탐구
››탐구3-1. 벌의 전자파에 대한 반응 탐구
››탐구3-2. 금속의 종류를 달리한 휴대폰 케이스 제작
››탐구3-3.각 금속재질에 따른 휴대폰케이스의 전자파 차폐효과를 벌을 통하여 검증
※<학술논문>2012-스마트폰 배터리가 인체와 환경에 미치는 영향 및 대처방안에 대한 실증적
연구 고스트연구 저
※<학술논문>리튬이온 배터리 사고 학술논문-방종임 저
※<학술논문>리튬2차전지 재활용기술현황-호서대학 벤처과정부 송종혁 저
※<학술논문>바이패스 콘덴서나 휴대전화등에 보급되는 리튬이온전지-藤田 茂저
※<학술논문>미래형 2차전지 개발의 최신 동향(下)-日本 OHM社
※<학술논문>금속-공기전지의 Anode전극 반응에 관한 연구
-경원대학 전기공학과 김용혁 저
2012.10.20
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